Создание условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения всех обучающихся в возрасте от 7 лет.

Школе принадлежит решающая роль в предупреждении детского травматизма, связанного с нарушением правил дорожного движения.

Улучшение личных показателей их эффективности в разрезе форм наставничества.

Данная программа направлена на приобретение навыков безопасного дорожного движения и здорового образа жизни.

Учебно-опытный участок служит базой опытнической работы учащихся.

Программа направлена на формирование у детей культуры поведения на дорогах, ответственного отношения к своей жизни и к жизни окружающих

Данная программа способствует формированию осознанного поведения в дорожно-транспортных ситуациях с дошкольного возраста.

Данная программа направлена на формирование культуры поведения на дорогах, отношения к своей жизни и к жизни окружающих как к ценности.

Данная программа направлена на приобретение навыков безопасного дорожного движения и здорового образа жизни.

Анализ детского дорожно-транспортного травматизма, профилактические мероприятия по предупреждению детского травматизма.

Программа о правильном поведении при попадании в экстремальные и чрезвычайные ситуации, сохранении своего здоровья и окружающей среды.

Программа направлена на формирование у учащихся навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях

Программа предполагает использование творческих форм и методов обучения и воспитания детей.

Приобретение навыков безопасного дорожного движения и здорового образа жизни

программа «ШРР «Буратино» предназначена для подготовки детей к обучению в школе. Девиз программы: «Играя, учись и развивайся».

Воспитание законопослушного гражданина с раннего возраста, формирование навыков безопасного поведения на дорогах.

Программа "Азбука пешеходных наук" составлена на основе программы «Я — пешеход и пассажир» автор Я.Ф. Виноградова

Кружок способствует воспитанию патриотизма, гражданственности, бережного отношения к традициям и истории своего и других народов.

Программа направлена на создание условий для духовно-нравственного и гражданского становления обучающихся, для их самоопределения.