В программе «Зеленая лаборатория» заложены различные формы работы, направленные на дополнение и углубление эколого-биологических знаний, с опорой на практическую деятельность и с учетом региональных, в том числе экологических, особенностей. В приоритете исследовательская и проектная деятельность обучающихся.
Программа является модульной, так как в ней один из подмодулей в объеме 6 часов реализуется с использованием форм электронного обучения и применением дистанционных образовательных технологий.
Особенностью программы является ее очно-заочная форма организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, способствующая более полному использованию потенциальных возможностей дополнительного образования при решении общих образовательных задач.
преподаватели
Скрипелёва Светлана Юрьевна, педагог дополнительного образования
Содержание программы
1. Введение – 4ч
1.1 Вводное занятие – 2ч
1.2 Что изучает экология – 2ч
2. Удивительный мир растений – 12ч
2.1 Окружающий растительный мир – 2ч
2.2 Растения – наша жизнь – 2ч
2.3 Как устроены растения – 2ч
2.4 Такие разные растения –2ч
2.5 Цветочно-декоративные растения – 2ч
2.6 Аптека, созданная природой – 2ч
3. Зоомир – 14ч
3.1 Эволюция – 2ч
3.2 Наименьшие животные планеты – 2ч
3.3 Мир птиц – 2ч
3.4 Животные континентов – 2ч
3.5 Юный ветеринар – 2ч
3.6 Мои домашние любимцы – 4ч
4. Экосистема – 12ч
4.1 Что такое экосистема? – 2ч
4.2 Водная экосистема – 2ч
4.3 Лесная экосистема – 2ч
4.4 Экосистема родного края – 4ч
4.5 Экосистема жилища – 2ч
5. Сохраним планету – 18ч
5.1 Глобальные экологические проблемы – 4ч
5.2 Бумажный бум – 4ч
5.3 Обратная сторона упаковки – 2ч
5.4 Экодом – 4ч
5.5 Экскурсия – 4ч
6. Человек и природа – 10ч
6.1 Моё здоровье – 2ч
6.2 Собираемся в поход – 4ч
6.3 Природа в фотографии – 4ч
7. Итоговое занятие – 2ч
Цели программы
Создание условий для формирования у обучающихся навыков экологически грамотного и безопасного поведения в природе, повышение экологической культуры, получение представлений об окружающей среде с позиции взаимодействия и взаимозависимости природы, общества и человека.
Результат программы
В результате освоения программы «Зеленая лаборатория» обучающиеся будут знать:
- правила экологически грамотного и безопасного поведения в природе;
- условия жизни животных в естественных условиях и уголке живой природы;
- животных и растения, занесенные в Красную книгу Амурской области;
- окружающий растительный мир, роль растений в жизни людей;
- существующие в природе взаимосвязи растений, животных и человека;
- технологию изготовления поделок из природного материала.
Обучающиеся научатся:
- видеть и понимать красоту живой природы;
- проводить самостоятельно наблюдения в природе и вести дневник наблюдений;
- распознавать в окружающем мире растения и животных, которых изучали;
- сравнивать природные объекты и находить в них существенные отличительные признаки;
- самостоятельно находить в учебнике и дополнительных источниках сведения по определенной тематике и излагать их в виде сообщений, рассказа, презентаций;
- принимать правильные решения в экстремальных ситуациях,
- оказывать первую помощь.
Программа привьет детям любовь к людям и природе, ответственное отношение к окружающей среде, стремление преодолевать трудности.
Особые условия проведения
В объединение принимаются все желающие данной возрастной категории, без проведения специального отбора и ограничения по уровню подготовки.
Материально-техническая база
Для реализации Программы необходимы:
- световые микроскопы;
- лабораторное оборудование (колбы, пробирки, бумажные фильтры, спиртовые горелки, штативы и др.);
- компьютер;
- принтер цветной;
- доска;
- мультимедийный проектор;
- экран;
- зеркальный цифровой фотоаппарат с возможностью видеосъемки.
Методические и дидактические материалы:
- наличие наглядного материала (иллюстрации, плакаты);
- наличие демонстрационного материала (видеофильмы);
- научно-популярная литература.