«Крылышки»

Тема № 1. Вводное занятие.

            Теория:

            При изучении данной темы обучающиеся получают общее представление об авиамоделизме как виде технического творчества, знакомятся с авиацией, историей её развития. Педагог, на этом занятии, излагает цели и задачи авиамодельного объединения, выясняет пожелания обучающихся, их знания и навыки. Беседу сопровождают показом наглядных пособий, иллюстрацией и, если возможно, запуском моделей. Руководитель   готовит       соответствующую литературу, фотографии по авиации и авиамоделизму, модели, которые будут строить обучающиеся.  Беседу сопровождает показом моделей и демонстрацией киноматериалов, фотографий и т. д. с использованием   мультимедийных средств. В заключение руководитель решает организационные вопросы (расписание, распорядок дежурства и т. д.). Проводится входная диагностика.

            Практика:

Пробные запуски простейших авиамоделей.

            Основы безопасности труда

            Теория:

            В ходе изучения этой темы обучающиеся изучают правила Т. Б. и знакомятся с первоначальными навыками безопасных приёмов работы режущим инструментом (ножом, ножницами и т.д.). Педагог добивается полного усвоения данного материала всеми обучающимися и регистрирует соответствующей записью в журнале на специально отведённых страницах.

Практика:

            Выполнение пробных операций с режущим инструментом с соблюдением правил Т.Б.

            Модели самолетов

             Теория

            В ходе изучения данной темы обучающиеся углубляют свои знания по авиации и авиационной технике, развивают и закрепляют устойчивые навыки изготовления моделей. При изучении данной темы охватываются следующие вопросы: устройство, назначение и типы самолётов, изготовление модели самолёта, запуски моделей. На первых занятиях кратко рассказывают об истории создания самолёта А.Ф.Можайского и дальнейшем развитии самолётостроения.

            Затем, используя наглядные пособия, обучающимся объясняют устройство самолёта и его основных частей. Обучающихся знакомятся с типами и назначением самолётов, условием возникновения подъёмной силы крыла самолётов

            Бумажные летающие модели

            Теория:

            При изучении данной темы обучающиеся знакомятся с технологией изготовления бумажных летающих моделей и основами полёта моделей, а также практически выполняют модели. На первом занятии руководитель знакомит обучающихся с основами полёта моделей, рассказывает о возникновении подъёмной силы крыла и об основных элементах конструкции самолёта и моделей, после чего демонстрирует способы регулировки модели.

            Практика:

            На следующих занятиях ребята изготавливают летающие бумажные модели самолётов. Перед практической частью необходимо повторить с обучающимися правила Т.Б. Завершающее занятии темы – мини-соревнования летающих бумажных моделей на дальность и точность полёта.

            Летающие самолеты оригами

            Теория

              Знакомство с техникой оригами. При изучении данной темы обучающиеся знакомятся с технологией изготовления летающих моделей в технике оригами.

            Практика Изготовление летающих моделей в технике оригами.

            Планеры. Модели планеров

             При изучении этой темы у обучающихся формируются устойчивые навыки по моделированию авиационной техники на примере изготовления схематической модели планера.

            Обучающиеся, овладев начальными теоретическими сведениями и определёнными практическими навыками, выполняют более сложные задачи по конструированию моделей на основе технических требований. На этих занятиях обучающиеся глубже усваивают понятия о принципах полёта и овладевают приёмами изготовления, регулирования и запуска авиамоделей на примере схематической модели планера. Каждое занятие проводится по такой схеме: 10 - 15 мин. - сообщение теоретического материала, относящегося к выполнению задания. Остальное время - практическая работа.

            Данную тему изучают в следующем порядке:

            Теория:

1) классы моделей планеров и их назначение;

2) конструкция схем, модели планера;

3) технология изготовления схематической модели планера;

            Практика:

4) составление чертежей схематической модели планера;

5) изготовление крыла модели планера;

6) изготовление хвостового оперения (стабилизатор+киль) модели планера;

7) изготовление фюзеляжа модели планера;

9) запуск, регулировка, проведение мини-соревнований

            Парашют.

            Практика:

       На практических занятиях, обучающиеся занимаются изготовлением модели парашюта. На заключительном занятии этой темы проводятся соревнования парашютов с самопуском на высоту и продолжительность полёта.