Физика обладает огромным гуманитарным потенциалом, она активно формирует интеллектуальные и мировоззренческие качества личности. Организация процесса обучения учитывает индивидуальные особенности учащихся, их способности, интересы и личностный опыт. Такое обучение не только обеспечит базовую подготовку, но и удовлетворит потребности каждого, кто проявляет интерес и способности к предмету и выходит за рамки изучения физики в школьном курсе.
Наряду с очным обучением в программе предусмотрено использование дистанционных форм: просмотр
учебных фильмов, самостоятельная работа с различными источниками информации, исследовательская и проектная деятельность.