Образцовый вокальный ансамбль «Радуга» Модуль 6

Основой программы является личностно – ориентированный подход, что позволяет в полной мере раскрыть индивидуальные особенности детей и учитывать их при работе над репертуаром. Содержание программы позволяет формировать в единстве содержательные, операционные и мотивационные компоненты учебной деятельности, что обеспечивает целостный подход в решении задач обучения. Сведения по теории вокала сопровождают все практические занятия, на которых основное внимание уделяется постановке голоса и сценическому искусству. Реализация задач программы осуществляется через различные виды вокальной деятельности, главными из которых является сольное и ансамблевое пение, слушание различных интерпретаций исполнения, добавление элементов импровизации, движения под музыку и театрализации. Организация учебного процесса в рамках каждой темы отличается видами деятельности, аппаратом контроля, при постепенном усложнении процесса обучения. Особое место уделяется концертной деятельности: учащиеся принимают участие в фестивалях, конкурсах, городских праздниках. Это придает прикладной смысл занятиям в детском объединении.