Спортивные и подвижные игры

Метапредметными результатами освоения обучающимися программы являются следующие умения:

· характеризовать явления (действия и поступки), давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и имеющегося опыта;

· находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления;

· организовывать самостоятельную деятельность с учѐтом требований еѐ безопасности, сохранности инвентаря и оборудования, организации места занятий;

· планировать и проводить самостоятельные занятия, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения;

· анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, находить возможности и способы их улучшения;

· управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохранять сдержанность, рассудительность.

Предметными результатами освоения учащимися программы являются следующие умения:

· выбирать и подготавливать инвентарь для занятий спортивными играми;

· правильно выполнять технические приемы спортивных игр, использовать их в игровой и соревновательной деятельности;

· применять простейшие тактические приемы и схемы;

· в доступной форме объяснять правила игр или технику выполнения двигательных действий, анализировать и находить ошибки, эффективно их исправлять;

· применять жизненно важные двигательные навыки и умения различными способами, в различных изменяющихся, вариативных условиях.

· планировать и проводить самостоятельные занятия физическими упражнениями и занятия спортивными и подвижными играми;

· применять средства физической культуры в целях организации активного отдыха;

· вести здоровый образ жизни, применяя в целях самосовершенствования, саморазвития, укрепления здоровья средства физической культуры и спорта