При планировании и проведении занятий учитываются особенности организма детей, их пониженные функциональные возможности, замедленность адаптации к физическим нагрузкам.Определение физической нагрузки строится на основе рекомендаций врачей и общего психического развития ребенка.
На всех занятиях уделяется большое внимание активизации зрения, укреплению мышечного аппарата глаз с помощью специальных общеукрепляющих корригирующих упражнений, созданию условий для исправления или ослабления недостатков психофизического развития детей, формированию положительных двигательных качеств.